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周丽玲
教授 Liling Zhou

周丽玲



教授(硕士生导师) 社会学博士

湖北省非物质文化遗产研究(湖北大学)中心主任

湖北地方戏曲高校传播中心主任

湖北大学古琴文化研究中心主任

湖北大学音乐课部主任

武汉市心理咨询师协会会员


1.教育背景及工作经验:

2014:获得社会学专业博士学位-武汉大学

2008:获得教育专业硕士学位-湖北大学

1997:获得音乐专业学士学位-华中师范大学音乐学院

1997-1998:湖北省歌剧舞剧院工作

1998-今:湖北大学工作


2.出访:

2006年应台湾淡江大学、台北师范学院、“国立”交通大学的邀请,赴台湾高校举办“茉莉兰花”个人专场音乐会。

2009年应美国孟菲斯大学邀请赴美举办“东方弦歌”个人音乐会。

访问学者:

2008年8月-2009年1月应美国孟菲斯大学孔子学院邀请,主讲中国传统音乐文化;

2013年11月-2014年4月受邀于墨尔本大学音乐学院主任Gary McPherson教授,在澳大利亚墨尔本大学访问交流半年,访学专业包括数字媒体、音乐治疗、表演艺术等;

2019年9月-2020年9月,承担国家留学基金委出国留学项目(2019-2020),在澳大利亚维多利亚大学与Program of Data Science and AI研究所合作“中国戏曲海外传播平台构建”项目,并继续音乐治疗专业的研修。


3.文艺表演策划和组织:

2007年率学生参加中央电视台《小崔说事》春节大联欢演出,表演自编自导的湖北民歌。

2008年策划组织湖北地方戏曲高校传播中心揭牌仪式暨讲座演出;成立“梨园戏曲古风社团”并策划多项活动。

2012年策划组织“第一届湖北艺术节大学生戏曲大赛”。

2013年策划组织“湖北省大学生戏曲剧本创作比赛”。

2015年策划组织“湖北地方戏曲大讲堂”。


4.研究方向

1)非物质文化遗产传承保护研究

地方戏曲与乡土文化研究、非物质文化遗产传承路径研究、非物质文化遗产创意产品设计研究

2)艺术疗愈研究

艺术疗愈方法研究、艺术疗愈空间设计研究、沉浸式艺术疗愈数字化体验系统研究

3)声音设计研究

数字媒体声音设计研究、动画声音设计研究、声音体验设计研究


5.学术成果:

主持的代表性课题项目

1)国家文化创新工程一般项目--地方戏曲高校传承创新工程 2013-2015

2)国家社科基金艺术学一般项目--湖北地域文化视野下的湖北地方戏曲 2016-2019

3)中国非物质文化遗产传承人群研培计划--荆州花鼓戏传承人群培训班2019

4)中国非物质文化遗产传承人群研培计划--楚剧传承人群培训班2018

5)省文化厅项目--传统戏曲保护规范研究 2017

6)省文化厅项目--地方戏曲保护研究 2018


代表性专著

1)《荆州花鼓戏传承群体的社会学考察》(中国社科出版社,2015年5月)

2)《戏曲传承——调研、建策、实践、研究》(武汉出版社,2018年6月)


代表性论文

1)荆州花鼓戏的乡土文化密码:光明日报理论版,11版,独撰,2016-2-20,光明日报出版社,CN11-0026;国际:D2第22567号(代号1-16)

2)荆州花鼓戏:历史轨迹与文化地位——基于文献与田野的考察湖北大学学报哲学社会科学版2015, 42(6),独撰,ISSN:1001-4799

3)民初传奇杂剧《汉江泪》关于"新武汉"的想象:光明日报理论版,11版,独撰,2011-11-14,光明日报出版社,CN11-0026;国际:D2第22567号(代号1-16)

4)荊州花鼓戲發生及傳承的相關研究述評:『アジアの歴史と文化』(亚洲历史与文化),第十八輯,P101-P111,独撰,山口大学アジア歴史·文化研究会,平成26年3月(2014.03),ISSN 1348-1932

5)中國古代琴文化的雅俗之辯:『アジアの歴史と文化』(亚洲历史与文化),第十七輯,P99-P102,独撰,山口大学アジア歴史·文化研究会,平成25年3月(2013.03),ISSN 1348-1932


代表性成果奖励

1) 2018.02,荆州花鼓戏传承群体的社会学考察,湖北省第一届非物质文化遗产保护与传承优秀科研成果奖,省级一等奖,湖北省文化厅教育厅,排名一

2) 2016.09,高校戏曲保护行动,第二届湖北省十佳非遗保护行动,省级奖,湖北省非物质文化遗产保护中心,排名一

3) 2016.07,指导“楚韵”文化传承团队,2016年“创青春”湖北省大学生创业大赛公益创业赛,省级金奖,团省委、教育厅等,排名一

4) 2016.11,指导“楚韵”湖北地方戏曲传承项目,2016年“创青春”中航工业全国大学生创业大赛公益创业赛,国家级铜奖,团中央、教育部等,排名一


6.主要课程:

表演基础、表演艺术实验、声音设计、音乐鉴赏、民俗文化鉴赏、戏曲鉴赏、古筝艺术

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